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一分耕耘,一分收获
 
   撰写时间: 2004-11-27          作者:           来源: 理学院

一分耕耘,一分收获

——访我校获全国大学生数学建模竞赛一等奖参赛队

记者:欧阳健联 梁思敏

 

    11月21日,本学院网络信息部访问了我校今年获全国大学生数学建模竞赛一等奖的其中一个参赛队,三个队员分别是:宋书山(01级计算机专业)、霍健昶(02级信息与计算科学专业)和张木求(02级信息与计算科学专业)。

  以下是对他们的采访内容(网络信息部记者简称“记”,建模小组简称“建”):

  记:三位师兄好!首先祝贺你们在这次建模竞赛中获得全国一等奖,讲讲你获奖感受吧!

  建:当然是开心啦!培训了差不多一个月,经常为解决难题工作到三更半夜,经过大家一起不懈的努力,拿到全国一等奖,也算没有辜负带队老师的培养和厚望,没有白费心血!(笑)

  记:你三个人,来自不同的年级,不同的专业,组合在一起参赛有没有遇到什么困难?是怎样解决的?

  建:首先,我们的工作基本分两部分:用数学方法解决问题、处理数据和计算机的编程。当接到参赛问题,我们马上进行初步磋商。由于大家都是第一次合作,知识结构、对问题的看法不同以及性格的差异等,使得在处理问题时观点和做法并不容易达到一致。但我们需要这些差异,这才更有利于我们的分工,去各有测重点地完成两部分工作。有时恰恰是这种知识结构和思维方式的不同,在思路上可以达到互补,有些问题因此迎刃而解。我们总的指导思想是寻找其中最合理的意见,然后付诸行动。当所有问题基本解决,数据也处理完毕,就进行计算机编程。回头看这次的比赛,我们解题的思路还不错,算是符合数学的用最简单的方法解决问题的思想吧!

  记:比赛时间只有三天,要建模、编程,还要写论文,时间是很紧迫的,你们认为在这其中最重要的是什么,才能使你们最终获得成功?

  建:因为我们是一个小组,当然团结是最重要的。任何工作要顺利开展必须以团结为基础,大家都朝着同一个方向努力,才可能有成功可谈。就像我们这次比赛,编程到一半左右,发现了某些细节有错误,必须重新开始,而时间已过了两天,心里有点急躁、忐忑不安的。但是在这最困难的时候,大家都没有放弃或互相埋怨,而是互相鼓励,互相支持,在问题的处理上各抒己见,协商调整,最终一起把问题解决了。可以说,这次获奖赢在我们的团结。

  记:那师兄,请你们对有兴趣搞建模的师弟师妹们说一下你们的建议吧!

  建:计算机知识很重要。由于建模的最终结果产生要涉及到编程,熟悉各种编程语言,掌握几种编程软件,十分有利。另一方面还要打好数学基础,重在培养综合数学能力,特别是抽象思维。建模就是把具体的事物抽象化的过程,抽象思维就贯穿了整个建模过程,可见它的重要性。总之,要在建模方面有所作为,这两个条件是必要的。

  记:谢谢师兄们接受我们的采访!祝你们以后在这方面取得更大的成绩。

 

附:我校今年参加全国大学生数学建模竞赛获奖名单

参赛队员

指导教师

获奖

等级

队员一

队员二

队员三

宋书山

张木求

霍健昶

杨德贵

1

梁宗平

黄家隆

曾西泉

张胜祥

1

陈曦行

赖子亮

黄师应

王石安

2

陈永东

陈志

邹炽导

王石安

2

甄银彪

胡仲权

肖中玉

数模组

2

黄俊明

吴庆欢

梁晓敏

朱艳科

2

 

 

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