结合我校“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的“三下乡”活动主题， 近日，由农学院05级生态专业9名学生组成的“生态远行队”赴惠州市惠阳区平潭镇江南村开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，成功完成了支教和社会调查各项任务，历时十余天。本次活动得到江南村各级干部及江南小学校领导的高度重视与大力支持，并受到广泛好评。
    此次实践活动内容包括支教和当地环境与经济情况的调查，希望通过深入农村，了解当地教育、环境和经济情况，为建设和谐新农村尽微薄之力，同时增强当代大学生使命感和责任感。

爱心支教，广受好评

     此次支教活动于江南村江南小学开展，受到当地村干部及校领导的热烈欢迎，给与大力的支持与配合，有利于支教队伍活动的顺利开展，充分显示当地村干部及校领导对教育事业的高度关注与支持。
  
    此次支教活动主要对象为小学三、四、五学生，共32人。支教以课堂授课、文娱互动、知识竞赛、暑假作业辅导等形式开展，内容丰富，形式多样。由于该校师资力量薄弱、教学方式落后等原因，造成学生学习积极性低、英语基础极差等，因而支教以英语授课为重点内容，以互动增强学生积极性，以鼓励增强其自信，以梦想畅谈助其寻找给自的梦想、树立正确的人生观和价值观……支教队员们发挥各自所长，每天认真备课，以最大的积极性和热情投入教学当中，在轻松愉快中授之知识。面对学生的踊跃参与与积极提问，看着学生一点一点的进步、一点一点的自信起来，支教队员们为教与学所取得的成果开心不已。

    在支教最后一天，该村的各部门主任及校领导出席“颁奖暨总结大会”，会上发表讲话，对学生们取得的进步表示祝贺，对支教队伍表示衷心感谢，并希望同学们在快乐中前景，祝愿江南小学明天会更好。

深入当地，积极走访   

    为了解当地经济与环境情况及其两者关系，于支教活动结束后进行调查工作。实践队伍队员们通过走访当地领导及村民，以访问及交谈形式了解当地经济和环境发展情况；通过对当地群众发放调查问卷，获取有效信息；通过实地考察和实况拍摄，收集有效证据，继而对所得各方面信息和资料进行整理、综合，得出有用信息。通过队员们分工合作，撰写调查提纲和调查报告。

    在调查过程中，受到当地群众的欢迎与积极配合，并与其建立良好的关系，让实践队伍获得许多有效信息和真实情况，利于调查的顺利开展。
    在此次“三下乡”社会实践活动，队员们严格要求自己，发扬团结协作、吃苦耐劳的精神，并在活动中与当地孩子与村民度过了一个有意义的暑期，大家都感受颇深，受益匪浅。

     （文图/农学院“生态远行队”）

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