学术报告:高等数学创新教学法-思辨教学法

审核发布:数学与信息学院 来源单位及审核人: 发布时间:2019-10-28浏览次数:324

报告人:郑建华(清华大学数学科学系)
报告时间:11月1日上午10:00--11:00
地点:数学与信息学院201报告厅


摘要:思辨教学法,也叫故事教学法,强调的是思维过程。本次报告将通过三个案例来展示思辨教学法:
一、函数连续与点集的连通性;
二、条件极值;
三、微分与积分的统一性。
 
报告人简介:郑建华,清华大学数学科学系教授。主要从事复动力系统、位势理论和遍历论的研究。1998年清华大学基础科学班成立,担任高等微积分教学,2009年清华大学设立拔尖人才培养计划,担任钱学森力学班的数学分析教学,直到现在。发展了一套独特的教学方法。


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