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2024-07-15

哥伦比亚工程与技术大学校长访问我校

近日，哥伦比亚工程技术大学（Escuela Colombiana de Carreras Industriales，简称ECCI）校长Fernando Soler López教授、国际关系项目负责人Hugo Geovanny Hilarión教授一行两人来访，我校国际交流处接待了代表团并进行座谈。双方就各自的教育模式、科研方向、优势合作项目、国情政策等进行了深入的探讨。我校国际交流处负责人介绍了我校在农业科技创新方面取得的显著成就，以及学校在推动“中拉联盟”框架下的各项合作项目中所扮演的积极角色，并提议未来两校可以在农业科技、工业工程、精准农业等领域建立联合研究中心，共同开展研究项目，促进知识与技术的交流。Fernando Soler López校长对此表示赞同，并补充说，哥伦比亚工程技术大学在工程技术领域拥有先进的教学和研究成果，愿意与华南农业大学分享经验，共同开发适应当地农业发展的技术和解决方案。他还提出，语言是沟通的桥梁，该校学生对中文学习的热情体现了他们对中国文化和教育的尊重及对双方在农业机械化等方面合作的期待。座谈会结束后，ECCI代表团参观了我校材料与能源学院的3D打印实验
2024-07-15

【南方都市报】华农这支实践队助力“百千万工程” 共织蚕桑致富“新丝路”
2024-07-15

【南方+】1台机器1天播种100亩！国家级大豆育种中心有了种豆“好帮手”
2024-07-15

【南方+】让技术“长”在泥土里，华南农业大学师生组团来紫金
2024-07-15

【羊城晚报】镇上来了一群“抓虫子的老师”！高校队伍行动助力乡村振兴
2024-07-14

【南方农村报】华南农业大学“桔防先锋”实践团暑期赴四会市参加社会实践活动
2024-07-13

学校召开学期末学生工作会议

　　7月11日下午，学校在行政楼3楼东会议室召开学生工作会议，研究推进近期重点工作和学生暑期安全工作。学校党委副书记丁红星出席会议，有关职能部门负责人及各学院党委副书记参加会议。　　丁红星充分肯定了学生工作现有的扎实基础和取得的工作成绩，强调学工队伍要树立“全校一盘棋”意识，以学生为本，从严从实落实各项工作，为学校“双一流”建设和高质量发展贡献学工力量。一是要肯定成绩，增强信心。我校学生工作扎实、规范、有成效，学工队伍要充满信心，坚定信念，以饱满的热情和充足的底气面对未来的挑战。二是要建好队伍，提升内涵。聚焦增强学工队伍的战斗力、凝聚力，进一步推进规范性建设、创新性打造、达成精通性目标、突出敏锐性要求、深化关联性思维等五个方面的建设。三是要聚焦主业，攻坚克难。要抓好学生党建、心理健康教育辅导、辅导员队伍建设、学生网格化管理、学生就业等重点工作，推动各项工作全面发展，逐一突破难点和薄弱环节，做到纲举目张。四是要抓好平台，狠抓落实。要进一步发挥思创园社区、辅导员工作室、创客空间、网络思政等平台作用，汇聚资源、精准发力，全面深入做好大学生思想政治教育工作。五是要及早谋划，守正创新。对于常规性
2024-07-13

广东省自然科学基金政策宣讲会在我校举办

　　7月12日下午，由广东省基础与应用基础研究基金委员会（以下简称“省基金委”）主办，我校承办的2024年度广东省自然科学基金政策宣讲会在学校图书馆报告厅举行。会议采用线上、线下相结合的方式举行，省基金委副主任江湧、刘朝刚、林雄，学校副校长仇荣亮出席会议。　　仇荣亮感谢省基金委长期以来对学校工作的大力支持。他表示，近年来，学校省基金项目立项数连年攀升，基础研究立项数和经费数逐年增长。接下来，学校将继续发挥教育、科技、人才优势，把握大趋势、下好先手棋，系统思考、统筹谋划基础研究能力建设，与各兄弟科研院校共同努力，为广东省打造具有全球影响力的基础科学研究高地贡献华农力量。　　会上，江湧介绍了省基金的基本情况和主要成效。省基金委监督审计部对省基金项目资助体系、省自然科学基金、省企联合基金、气象联合基金等项目申报指南进行了详细解读。省基金委项目部从项目申报、形式审查与受理、评审流程等方面对基金项目的全过程管理作了详细介绍。　　　　　　交流讨论环节，与会代表就项目联合申报、合作单位资金分配、评审学科分组、专家遴选等情况踊跃提问，省基金委一一给予耐心解答。整场宣讲内容丰富，讲解深入浅出，有很强的实
2024-07-12

【中国青年报】广州突破荔枝保鲜多项技术，助“荔”土特产走向世界
2024-07-12

本科教学指导委员会与本科教学督导工作会议在学校召开

　　为落实学校本科教育教学审核评估领导小组会议精神，进一步推动以评促建，7月8-10日，学校召本科教学指导委员会2024年第二次工作会议与2023-2024学年第二学期本科教学督导工作总结会。副校长温小波主持会议。　　温小波指出，人才培养方案作为一流人才培养的路线图，对学校办学定位、人才培养目标实现有着重要意义，要立足“四新”要求，不断优化调整课程体系，满足学生多样化发展需要。各学院应围绕人才培养方案，不断完善教学质量保障体系，构建逻辑自洽、体系科学、流程规范的保障机制，不断提升教学质量与水平。同时，就下一步如何做教学督导工作，他提出几点要求：一是督导委员要充分发挥联系教师、沟通教师的作用，引导广大教师牢记教书育人的初心使命，改进育人方法与手段，提升课堂教学品质；二是要进一步发挥教学督导在强化质量监控、营造质量文化方面的指导作用；三是以课程教学为抓手，通过课程评估，推动学校的办学定位和人才培养目标落地达成，实现教师评价与立德树人的有机统一；四是校督导委员会要与各学院督导组联动，共同做好本科教学的“督与导”的协同配合。　　会上，本科生院汇报了《人才培养方案》和《质量保障实施办法》的修订（

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2025-12-18

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