近日，由华南农业大学资源环境学院生态学系、广东省生态学会农业生态专业委员会、农业农村部华南热带农业环境重点实验室、广东省现代生态农业与循环农业工程技术研究中心联合主办的生态学基础学科创新研究暨广东省“长基计划”生态学专业建设与人才培养研讨会，在我校红满堂学术报告厅顺利召开。
来自广东省生态学会、中山大学、暨南大学、华南师范大学、中国科学院华南植物园、中国林业科学研究院热带林业研究所、广州大学等10余家高校、科研院所及企事业单位的专家学者，学校相关单位负责人及相关学科师生代表参会。
据悉，本次研讨会旨在深入贯彻习近平总书记关于加强基础研究的重要指示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》与教育部基础学科拔尖学生培养计划，响应广东省“长基计划”部署，聚焦生态学基础学科创新研究与人才培养质量提升，推动专业高质量发展。
广东省生态学会理事长段舜山教授表示，生态学基础研究与拔尖人才培养是国家生态文明建设的战略支撑，“长基计划”为广东生态学科发展注入新动能，学会将持续搭建高端平台、集聚人才、推动成果转化。学校本科生院相关负责人介绍了学校“长基计划”整体布局与政策支持，指出要以一流专业建设为抓手，打造“四新”人才培养2.0华南样本，服务大湾区生态人才需求。资源环境学院相关负责人表示，将以“长基计划”为契机，凝练学科方向、优化培养方案，打造华农特色生态学拔尖人才高地。
围绕“生态学基础学科创新研究与多学科交叉融合”专题，学校骆世明教授以“生态学长期基础研究与人才培养”为题，结合40余年教研经验，强调基础研究需“从现象到假说，从实验到理论”，鼓励青年学者深入产业一线选题创新。章家恩教授作“生态学基础学科创新研究与多学科交叉融合发展”报告，提出生态学科未来五大创新方向（“暗物质”生态学、“暗信息”生态学、“韧性”生态学、智慧生态学、“四极”生态学）与五大交叉领域（生态伦理学、生态美学、生态文史学、生态福利、生态产品价值实现）。
围绕“生态学本科专业建设和“长基计划”建设成效”专题，中山大学刘阳教授、暨南大学付耀武副教授、我校舒迎花教授，分别介绍各校生态学拔尖人才培养方案优化、专业建设、教学改革、实践教学及国际化办学等方面的经验、成效与建设计划。
围绕“生态学科发展前沿进展及面向未来的前瞻性研究”专题，广东省生态学会水土生态专业委员会孙发政研究员以“生态学体系的源头是什么？”为题，从水土生态理论切入探讨学科发展基础；中国科学院华南植物园郑棉海研究员分享鼎湖山长期氮沉降试验平台成果，建议加强长期定位观测与多学科交叉；中国林业科学研究院热带林业研究所许涵研究员介绍国际大样地研究网络建设，报告热带森林多物种竞争与共存机制最新成果。
在自由讨论环节，与会学者围绕科教融汇、产教融合、科技创新、学科交叉、国际交流、校际合作、师资共享等议题进行深入研讨，一致认为广东生态学科基础扎实、区位优势显著，应以“长基计划”为牵引，构建协同育人机制与资源共享框架，提升全省生态科创与人才培养水平，服务粤港澳大湾区生态文明建设与农业绿色发展。
会议相关负责人表示，本次研讨会是落实习近平总书记“加强基础研究”重要指示与广东省“长基计划”的关键举措，通过跨单位、跨学科交流，明确了生态学基础研究与拔尖人才培养的方向路径，并提出系列倡议，呼吁携手完善协同培养机制与资源共享体系，为国家生态文明与绿美广东建设输送更多创新人才与科技成果。
文图/资源环境学院
